Na spletišču CEPS-a je dne 4. 12. 2014 objavljena povezava na 5. poročilo o izobraževanju v Nemčiji, ki temelji na nizu kazalnikov in vključuje analizo izobraževanja oseb s primanjkljaji, “Bildung in Deutschland 2014. Ein indikatorengestützter Bericht mit einer Analyse zur Bildung von Menschen mit Behinderungen”. 

Brezplačen online izvod samo za branje

(Skupno 24 obiskov, 1 današnjih obiskov)