V času globalizacije in internacionalizacije se je pojavila potreba po uskladitvi in ureditvi področja izobraževanja odraslih. To vrzel v določeni meri zapolnjuje Zimska šola Comparative Adult Education and Lifelong Learning, ki uživa podporo mednarodnih strateških partnerstev v okviru Erasmus+.
V aktualni številki Andragoških spoznanj berejo primerjalne članke doktorskih študentov, napisane v soavtorstvu v okviru Zimske šole. Raziskujejo različne teme, ravni (od meddržavnih ustanov do udeležencev), njihovo medsebojno povezanost in odvisnost. Upoštevajo dokumente, instrumente, politike, nacionalna poročila, strategije, predpise, podatke in statistike, spletne strani, učna načrte idr.
Poleg petih prispevkov sta v reviji objavljeni dve oceni knjig z Zimske šole.
Vir: ACS, 4. 3. 2019
