CEPS journal, št. 1/2016

Na spletni strani revije Centra za študij edukacijskih strategij si lahko preberete prvo številko v letu 2016: Vol.6 | N°1 | Year 2016 (.pdf)

Vsebina:

Editorial: Karmen Pižorn

Focus

• Usmeritve državnih osnovnošolskih učiteljev angleščine kot tujega jezika na področju preverjanja/ocenjevanja v dveh mediteranskih državah, Dina Tsagari
• Diagnostični testi na Češkem za učence, katerih prvi jezik ni enak jeziku šolanja, Kateřina Vodičková in Yvona Kostelecká
• Učenci med otroštvom in odraslostjo: ocenjevanje pisnih zmožnosti najstnikov, ki se učijo francoščine kot tujega jezika, Meta Lah

Varia

• Likovna apreciacija v funkciji razvijanja komunikacijskih sposobnosti predšolskih otrok, Matjaž Duh
• Med poučevanjem in raziskovanjem: izzivi akademskega poklica na Hrvaškem, Marko Turk in Jasminka Ledić

Reviews: Rich, S. (Ed.) (2014). International Perspectives on Teaching English to Young Learners. Houndmills: Palgrave Macmillian., Barbara Lesničar