V okviru projekta Prenova poklicnega izobraževanja 2016-2021 je nastalo prvo poročilo o rezultatih empirične raziskave Individualizacija v programih srednjega poklicnega izobraževanja. Pridobljene ugotovitve raziskave uporabljamo za učinkovitejšo podporo šolskim razvojnim timom pri uvajanju modela individualizacije v šolsko prakso in razvoj fleksibilnih učnih okolij, ki podpirajo optimalni razvoj vsakega dijaka.

Projekt sofinancirata Republika Slovenija in Evropski socialni sklad.

Vir: CPI, 19. 3. 2020

(Skupno 28 obiskov, 1 današnjih obiskov)