Na spletni strani Mednarodne revije za management, znanje in učenje si lahko preberete drugo letošnjo številko: Vol.4 | N°2 | Year 2015 (.pdf)

Iz vsebine:

  • Kulturna raznolikost in izkušnje v razredu: fenomenološki primer odziva podiplomskih študentov na nove izkušnje v razredu (Oscar S. Mmbali in L. A. Pavithra Madhuwanthi)
  • Finančna pismenost študentov prvega letnika univerze: vloga izobraževanja (Francka Lovšin Kozina in Nina Ponikvar)
  • Samoocena uporabe tehnik za izogibanje plagiatorstva pri oblikovanju etičnega učnega okolja med študenti raziskave (Saeed Ahmad in Ahsan Ullah)
(Skupno 19 obiskov, 1 današnjih obiskov)