Na spletni strani CEPS-a z dne 6. 5. 2013 je objavljena povezava na poročilo PISA in Focus 25 (pdf v angleščini ali francoščini) “Ali se države pomikajo v smeri pravičnejšega  izobraževalnega sistema?”.

  • Rezultati PISA kažejo, da nobeni državi ali gospodarstvu ni uspelo ustvariti popolnoma pravičnega izobraževalnega sistema, vendar so nekateri veliko bliže uresničitve tega cilja kot drugi.
  • Izkušnje nekaterih držav in gospodarstev so pokazale, da je možno izboljšati sistem v povezavi s pravičnostjo istočasno z izboljšanjem rezultatov, in sicer v relativno kratkem času.

 

 

(Skupno 32 obiskov, 1 današnjih obiskov)