Evropska komisija je objavila poročilo o profesionalnem razvoju učiteljev z naslovom Teachers’ Professional Development – Europe in international comparison. Gre za primerjalno analizo, ki je utemeljena na podatkih iz raziskave TALIS, ki nastaja pod okriljem OECD, dopolnjena pa je še z nekaterimi evropskimi viri, med drugim tudi številnimi podatki iz študij Eurydice.

(Skupno 16 obiskov, 1 današnjih obiskov)