Tokratna tematska številka revije Sodobna pedagogika v ospredje postavlja zgodovino študija pedagogike. Pri tem se sooča s sodobnimi izzivi študija pedagogike v državah na tleh nekdanje Jugoslavije, med katerimi je tudi študij na ljubljanski univerzi.

S prispevki v tokratni številki skušajo avtorji »ugotoviti, kako je na to tradicijo (študija pedagogike) vplivala tranzicija po padcu berlinskega zidu. V tem okviru je še posebej zanimivo vprašanje kontinuitete študija pedagogike v državah, ki so nastale po razpadu Jugoslavije.«

Izvod je na voljo tudi v knjižnici ACS.

Vir: ACS, 15. 11. 2015

 

(Skupno 10 obiskov, 1 današnjih obiskov)