V okviru tematskega sklopa Krepitev kompetenc strokovnih delavcev na področju vodenja inovativnega vzgojno-izobraževalnega zavoda 2018-2022 v okviru teme Inovativni pristopi k poučevanju, je v Ljubljani potekal seminar Formativno spremljanje v podporo učenju I. Osrednja vsebina je bila podpora učenju, merila uspešnosti, kakovostno povratno informiranje, cilj pa usposobiti učitelje za uporabo strategij formativnega spremljanja, ki spodbujajo dejavno vlogo učencev pri učenju – sodelovanje pri oblikovanje meril uspešnosti in namenov učenja ter kakovostno povratno informiranje, ki ga učenci vnašajo v nadaljnje učenje.

Seminarja se je udeležilo 80 učiteljev. Predavateljice so bile Ada Holcar, Saša Kregar in Zorica Potisk.

Vir: ZRSŠ, 29. 11. 2018

 

(Skupno 70 obiskov, 1 današnjih obiskov)