Na spletni strani Inštituta za civilizacijo in kulturo je objavljeno raziskovalno poročilo z naslovom “Teza o (ne)priljubljenosti slovenščine kot obveznega šolskega predmeta v Sloveniji”.  Raziskavo so izvedli na 38 osnovnih in srednjih šolah po vsej Sloveniji. Nastala je po naročilu Ministrstva za kulturo in dokazuje, da po priljubljenosti  med poukom angleškega in sloveskega jezika in statistične razlike. Hkrati pa je pouk slovenskega jezika bolj priljubljen od pouka matematike in družbe. Raje kot pouk slovenskega jezika učenci in dijaki obiskujejo pouk zgodovine in gegorafije.

Več v raziskovalnem poročilu.

(Skupno 18 obiskov, 1 današnjih obiskov)