UNESCO je izdal peto Globalno poročilo o izobraževanju, ki je tokrat posvečeno nedržavnim akterjem v izobraževanju (Global education monitoring report, 2021/2: non-state actors in education: who chooses? who loses?). Poročilo poziva vlade, naj vse institucije, učeče se in izobraževalce vidijo kot del enotnega sistema. Standardi, informacije, spodbude in odgovornost bi morali pomagati vladam zaščititi, spoštovati in izpolnjevati pravico do izobraževanja vseh, ne da bi zanemarili privilegije ali izkoriščanja.

Vir in več informacij: Globalno učenje, 13. 12. 2021

(Skupno 46 obiskov, 1 današnjih obiskov)